کیفیت آموزش درمدارس دولتی “فاجعه” اما طراحی سؤالات فوق‌سخت!
آموزش و پرورش مدعی است که نمی‌تواند استاندارد طراحی سؤالات را کاهش دهد! این پرسش مطرح می‌شود که آیا در کنار این سخت‌گیریها در طراحی سؤالات امتحانات نهایی دانش‌آموزان، توجهی به کیفیت آموزش در مدارس نیز وجود دارد یا خیر؟!
چرا نمرات امتحانات نهایی امسال دانش‌آموزان با اُفت محسوس همراه بود؟
در حالی تنها یک دانش‌آموز در رشته علوم تجربی در امتحانات خرداد ۱۴۰۲ موفق به کسب معدل ۲۰ شد و برخی معلمان از دشواری بالای سؤالات امتحانات نهایی گفته بودند اما مسئولان آموزش و پرورش می‌گویند سؤالات از کتاب درسی طراحی شده است.
