اثرات فاجعهبار تحقیر دانشآموزان به دلیل نمرات پایین
یک روانشناس با اشاره به اثرات مخرب حذف دانشآموزان با نمرات ضعیف از مدارس گفت: برچسب زدن و تحقیر دانشآموز به دلیل نمره پایین، انگیزه تحصیلی او را کاهش داده، روابط خانوادگی را تخریب کرده، باعث ایجاد احساس گناه و حقارت در دانشآموز میشود.
برخی مدارس از دانشآموزان با نمرات ضعیف ثبتنام نمیکنند!
در اقدامی عجیب و قابلتأمل، برخی مدارس دولتی عادی از ثبتنام دانشآموزان با نمرات ضعیف امتناع میکنند! در حالی که طبق اعلام آموزشوپرورش، مدارس دولتی حق تعیین هیچ شرطی از جمله برگزاری آزمون، مصاحبه و تعیین شرط معدل و نمره انضباط برای ثبتنام ندارند.
مدارس دولتی عادی هنگام ثبتنام حق دریافت پول ندارند
در مدارس دولتی اخذ هرگونه وجه بهاستثنای وجوه مربوط به بیمه دانشآموزی، هزینه کتب درسی و لباس کار در هنرستانها توسط مدیران مدارس ممنوع است، مدارس هیئت امنایی نیز هنگام ثبتنام حق دریافت پول ندارند.
ظلم بزرگ در حق “مدارس دولتی عادی” در روز روشن به همین راحتی!
در مدارس دولتی عادی شاهد اشکال حتی در جزئیترین موارد هستیم! همانند کلاسهای درس شلوغ، نظافت مدرسه و سرویس بهداشتی و ... تمام این عوامل منجر به تضییع حقوق این دانشآموزان و محرومیت آنها از ورود به دانشگاه را باعث میشود.
مدارس دولتی تقویت شوند به جداسازی دانشآموزان نیازی نیست/ فعالیت مدارس سمپاد یک نیاز است
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه تنوع مدارس کشور باید کاهش یابد و این موضوع توسط شورای عالی آموزشوپرورش در حال بررسی است، گفت: معتقدم مدارس سمپاد برای پاسخ به نیاز دانشآموزان تیزهوش باید فعالیت کنند.
افزایش مدارس غیردولتی به معنای عملکرد ضعیف مدارس دولتی است
وزیر آموزش و پرورش ضمن پیشنهاد به مدیران مناطق برای ثبتنام فرزندان خود در مدارس دولتی گفت هنگامی که در شهرها، به تعداد مدارس غیردولتی افزوده میشود، بدین معناست که مدارس دولتی ضعیف عمل میکنند.
زنگ خطر “ترک تحصیل دانشآموزان” به صدا درآمد/ بیش از ۹۱۱۰۰۰ دانشآموز بازمانده از تحصیل!
طبق جدیدترین گزارش مرکز پژوهشهای مجلس درباره ترک تحصیل دانشآموزان، بیش از ۹۱۱ هزار نفر در گروه سنی ۶ تا ۱۷ سال از تحصیل بازماندهاند و ۲۷۹ هزار دانشآموز نیز ترک تحصیل کردهاند!