ارجاع “مدیر هتاک مدرسه دولتی” به هیئت تخلفات اداری + فیلم
– اخبار اجتماعی – محمد سلیمی؛ مدیر کل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، در واکنش به فیلم منتشر شده از توهین زننده و اقدام ادامه مطلب
ترک تحصیل حدود یک میلیون دانشآموز/پسران بیعلاقه به تحصیل
– اخبار اجتماعی – به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، بر اساس آمار منتشر شده از سوی مرکز آمار ایران در فصل تابستان امسال، نرخ بازماندگی از تحصیل در میان دانشآموزان ایرانی در مقاطع مختلف ادامه مطلب
تعیین شرط نظافت مدارس توسط والدین تخلف و ممنوع است
وزیر آموزش و پرورش گفت: تعیین شرط نظافت مدارس برای اولیای دانشآموزان تخلف و ممنوع است و در صورت مشاهده یا دریافت گزارشهایی از این دست، با مدیر متخلف برخورد و اقدامات قانونی انجام خواهد شد.
آغاز دوباره عدالت آموزشی؛ فرصتی برای شکوفایی مدارس دولتی
تأکید رئیسجمهور بر عدالت آموزشی بهعنوان فرصتی طلایی برای مسئولان وزارت آموزش و پرورش تلقی میشود، این موقعیت به آنها اجازه میدهد با تأکید بیشتر بر دانشآموزان مدارس دولتی عادی شرایط بهتری را برای این دانشآموزان فراهم کنند.
مدرسه خلاق دولتی که دانشآموزان را دیوانه حضور در مدرسه کرد!
دبستان شهید جهانی توانسته است با باز کردن آغوش خود بر روی تمام دانشآموزان با سطح علمی ضعیف یا قوی و با اجرای طرحهای خلاقانه خاص خود، تجربهای متفاوت از آموزش و علاقهمندی به مدرسه برای دانشآموزان خود را رقم بزند.
انتقامگیری از دانشآموز با طراحی سؤالات سخت امتحانات نهایی
یکی از سؤالات اساسی معلمان و دانشآموزان که هنوز پاسخی از سوی مسئولان وزارت آموزش و پرورش ندارد، چرایی طراحی سؤالات بسیار دشوار در امتحانات نهایی است، برخی حتی این رویه طراحی سؤالات امتحانات نهایی را به "انتقامگیری از دانشآموزان" تعبیر میکنند.
حمایت از دانشآموزان ضعیف وظیفه غیرقابل چشمپوشی مدارس
مشاور وزیر آموزشوپرورش گفت:کیفیت پایین عملکرد مدارس دولتی منجر به نمرات ضعیف دانشآموزان میشود و این موضوع بر فکر و روان خانوادهها اثر گذاشته است.
۷۴۰۰۰ معلم جدید در راه مدارس
امسال ۷۴ هزار معلم تازهنفس از طریق آزمون استخدامی و فارغالتحصیلان دانشگاههای تربیت معلم به مدارس کشور وارد میشوند. همچنین از مجموع ۱۷۶ هزار کمبود معلم، ۹۳ هزار نفر تأمین شدهاند.
اثرات فاجعهبار تحقیر دانشآموزان به دلیل نمرات پایین
یک روانشناس با اشاره به اثرات مخرب حذف دانشآموزان با نمرات ضعیف از مدارس گفت: برچسب زدن و تحقیر دانشآموز به دلیل نمره پایین، انگیزه تحصیلی او را کاهش داده، روابط خانوادگی را تخریب کرده، باعث ایجاد احساس گناه و حقارت در دانشآموز میشود.
برخی مدارس از دانشآموزان با نمرات ضعیف ثبتنام نمیکنند!
در اقدامی عجیب و قابلتأمل، برخی مدارس دولتی عادی از ثبتنام دانشآموزان با نمرات ضعیف امتناع میکنند! در حالی که طبق اعلام آموزشوپرورش، مدارس دولتی حق تعیین هیچ شرطی از جمله برگزاری آزمون، مصاحبه و تعیین شرط معدل و نمره انضباط برای ثبتنام ندارند.