ارائه مدل پیش بینی افکار خودکشی با نقش واسطه ای احساس خودکارامدی در ارتباط با سبک های دلبستگی در بین دانشجویان

با توجه به اهمیت پیشگیری از خودکشی و روش های مقابله موثر با افکار خودکشی پژوهش حاضر توسط دکتر علیرضا مرادی _ روان شناس بالینی _ شیراز  انجام گرفته است که نتایج آن قابل استفاده میباشد برای مراقبان بهداشت سلامت روان و دانشجویان روان شناسی و مددکاران اجتماعی.

Ethics code: IR.IAU.SARI.REC.1402.221Dr. Alireza,Moradi 

 Presenting a Model for Predicting Suicidal Thoughts with the Mediating Role of Self-Efficacy in Connection with Attachment Styles among Students. RJMS 2023; 30 (3) :305-315
URL: http://rjms.iums.ac.ir/article-1-8319-fa.html
دکتر علیرضا مرادی. ارائه مدل پیش بینی افکار خودکشی با نقش واسطه ای احساس خودکارامدی در ارتباط با سبک های دلبستگی در بین دانشجویان. مجله علوم پزشکی رازی. ۱۴۰۲; ۳۰ (۳) :۳۰۵-۳۱۵
URL: http://rjms.iums.ac.ir/article-۱-۸۳۱۹-fa.html

دکتر علیرضا مرادی   ، [email protected]

چکیده

زمینه و هدف: خودکشی برای فرد، خانواده و جامعه مصیبت بار است و با عوامل روانشناختی متعددی ارتباط دارد؛ لذا هدف این مطالعه ارائه مدل پیش بینی افکار خودکشی با نقش واسطه­ای احساس خودکارامدی در ارتباط با سبک­های دلبستگی در بین دانشجویان بود.
روش کار: جامعه آماری این مطالعه همبستگی، شامل تمامی دانشجویان دانشگاه آزاد شیراز در سال 1402-1401 بود که براساس آمار کسب شده از آموزش دانشگاه آزاد شیراز معادل 19635 نفر بود. به منظور تعیین حجم نمونه از فرمول کوکران استفاده شد و با توجه به محاسبات حجم نمونه 380 نفر تعیین گردید. از پرسشنامه سبک­های دلبستگی کولینز و رید (1990)، خودکارآمدی شرر و همکاران (1982)، افکار خودکشی بک(1961) استفاده شد. برای انجام تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزارهایSPSS  و Lisrel استفاده گردید.
یافته‌ها: نتایج نشان داد که سبک دلبستگی ایمن تاثیر مستقیم و معنادار بر احساس خودکارآمدی و تاثیر معکوس و معنادار بر افکار خودکشی دارد و در عین حال، احساس خودکارآمدی تاثیر معکوس و معنادار بر افکار خودکشی دارد. همچنین نتایج نشان داد که نقش میانجی احساس خودکارآمدی در تاثیر سبک­های دلبستگی(ایمن، اجتنابی، دوسوگرا) بر افکار خودکشی دانشجویان در سطح اطمینان 99 درصد معنادار است.

نتیجه‌گیری

به طور کلی می­توان نتیجه گرفت که افزایش سبک­های دلبستگی ایمن  بعنوان راهکاری جهت افزایش احساس خودکارآمدی در راستای پیشگیری از افکار خودکشی اهمیت دارد لذا می­توان با افزایش سبک دلبستگی ایمن در کودکی و همچنین با آموزش تکنیک های افزایش خودکارآمدی به عنوان راه حلی جهت کاهش افکار خودکشی تکیه کرد.
واژه‌های کلیدی: افکار خودکشی، احساس خودکارامدی، سبک‌های دلبستگی